Si ya leíste veinte artículos para tu tesis de Administración y todavía no sabes cómo escribir los antecedentes, el problema probablemente no es de redacción sino de organización: tienes información suelta en PDF, subrayados y notas. La solución más rápida es una matriz de antecedentes, una tabla en la que cada estudio ocupa una fila y cada dato importante ocupa una columna. Cuando la matriz está llena, escribir el apartado es traducir filas a oraciones. Esta guía te explica cómo armarla, te da una matriz de ejemplo con estudios reales sobre desempeño en pequeñas empresas mexicanas y latinoamericanas y te muestra cómo convertirla en texto sin copiar ni perder el hilo.
La guía general sobre qué son los antecedentes y cómo se diferencian del marco teórico está en el artículo de antecedentes de investigación con ejemplos por carrera. Aquí trabajamos el método de la matriz aplicado a una tesis de Administración; si tu carrera es otra, el mismo método se adapta, como puedes ver en los antecedentes de una tesis de Psicología.
Qué es una matriz de antecedentes y por qué funciona
Una matriz de antecedentes es una tabla de trabajo con las mismas columnas para todos los estudios. Funciona por tres razones. Primero, te obliga a extraer los mismos datos de cada artículo, lo que hace comparables estudios muy distintos. Segundo, te muestra patrones: si ves que casi todos los estudios usan encuestas y ninguno usa datos de registros, ya identificaste un hueco. Tercero, te protege de plagiar o parafrasear mal, porque trabajas con tus propias palabras desde el primer momento. La matriz no tiene por qué entrar al documento final, aunque algunas facultades piden incluirla como anexo; confirma con tu asesor.
Las columnas que necesitas
- Cita: autores, año, revista, volumen y número, y el enlace o DOI.
- Nivel: internacional, nacional, estatal o local, según dónde se obtuvieron los datos.
- Objetivo del estudio: en una línea.
- Muestra y contexto: cuántas empresas o personas, de qué sector y tamaño, en qué lugar.
- Método y análisis: encuesta, entrevistas, datos de registros, regresión, ecuaciones estructurales.
- Hallazgo principal: con tus palabras y sin cifras que no hayas verificado en el artículo.
- Limitación declarada: lo que los propios autores reconocen.
- Uso en mi tesis: si respalda la variable, el instrumento, el diseño, la población o el hueco.
Matriz de ejemplo con estudios reales
Imagina una tesis ilustrativa titulada «Factores asociados al desempeño de las pequeñas y medianas empresas manufactureras del Valle de Toluca». La siguiente matriz resume cuatro estudios que existen y cuyos datos se tomaron de su resumen publicado. Antes de citarlos en tu tesis, ábrelos completos y confirma que lo que escribas coincide con el artículo.
| Nivel | Cita | Muestra y método | Hallazgo principal | Uso en la tesis |
|---|---|---|---|---|
| Internacional (cuatro países) | Aguilar Rascón (2023), Contaduría y Administración, 68(3), 397 | 48,068 micro y pequeñas empresas de México, Colombia, Perú y Ecuador; entrevista a quien toma las decisiones; regresión lineal | Identifica qué procesos tienen mayor impacto en la percepción de productividad con un enfoque de insumos, procesos y salidas y propone una ecuación para ubicar el factor de mayor impacto | Respaldar el enfoque de variables de proceso y justificar el uso de la percepción del dueño como fuente |
| Nacional (empresas que cotizan en bolsa) | Watkins Fassler (2018), Contaduría y Administración, 63(2), 22 | Datos anuales de 89 empresas no financieras que cotizaron en la Bolsa Mexicana de Valores entre 2001 y 2015; estimaciones GMM | Las empresas familiares resultan más rentables que las no familiares, con mejor desempeño cuando las dirigen miembros de la familia | Contexto sobre propiedad familiar; contraste: este estudio es de empresas grandes |
| Estatal (San Luis Potosí) | Pastor Pérez, Rodríguez Gutiérrez y Collado Agudo (2018), Contaduría y Administración, 64(1), 73 | Encuesta a 253 empresas de industria, comercio y servicios en San Luis Potosí; ecuaciones estructurales | La orientación al aprendizaje influye de manera positiva en el desempeño empresarial y en el enfoque a la innovación | Respaldar una variable explicativa (aprendizaje) y el uso de ecuaciones estructurales |
| Local (Valle de Toluca) | García-Marín y Nava-Rogel (2019), RECAI, 8(23), 39 | Pymes metalmecánicas del Valle de Toluca; tipología de orientación estratégica de Miles y Snow (1978) | Predominan los perfiles defensores y analistas con niveles similares de innovación y desempeño; el rol de quien dirige la organización presenta diferencias significativas | Antecedente más cercano a la población; sostiene la importancia de las características del dueño-administrador |
Fíjate en la última columna: es la que transforma la tabla de lectura en una herramienta de redacción. También fíjate en lo que la matriz permite ver de un vistazo: tres estudios usan encuestas o entrevistas, uno usa datos de registros bursátiles; la población de la tesis (pymes manufactureras del Valle de Toluca) solo aparece directamente en el estudio local; y ninguno de los cuatro mide a la vez aprendizaje, características del dueño y desempeño en el mismo modelo. Ese tipo de observación es la semilla del hueco que justifica tu investigación.
De la matriz al texto: cómo redactar el apartado
Con la matriz llena, redacta en cuatro movimientos. Primero, abre con una oración que anuncie el orden: «Los antecedentes se presentan de lo más amplio a lo más cercano: estudios internacionales, nacionales y locales». Segundo, agrupa por nivel y dentro de cada nivel por hallazgo común, no estudio por estudio. Tercero, para cada grupo escribe dos o tres oraciones con la cita narrativa o parentética. Cuarto, cierra con el hueco. Para integrar varios estudios en un solo párrafo, la guía de integrar varias fuentes en un solo párrafo te da la técnica.
Un párrafo ilustrativo a partir de la matriz anterior: «En el ámbito internacional, un estudio con más de 48 mil micro y pequeñas empresas de cuatro países latinoamericanos analizó qué procesos influyen más en la percepción de productividad (Aguilar Rascón, 2023). En México, la evidencia con empresas que cotizan en bolsa señala una mayor rentabilidad de las empresas familiares (Watkins Fassler, 2018), mientras que estudios con empresas de menor tamaño han vinculado el desempeño con la orientación al aprendizaje (Pastor Pérez et al., 2018) y con las características del dueño-administrador en pymes metalmecánicas del Valle de Toluca (García-Marín y Nava-Rogel, 2019)». Cuatro estudios, un solo párrafo, cada afirmación apoyada en una fila de la matriz.
Cómo encontrar los estudios que llenan la matriz
Busca por constructo y población, no por tu título. Si tu tesis trata de desempeño de pymes manufactureras, combina «desempeño», «pequeñas y medianas empresas», «manufactura» y «México» con operadores de búsqueda en bases como Redalyc, SciELO y Google Académico. Revistas mexicanas de administración como las que publican las facultades de contaduría y administración tienen gran cantidad de estudios sobre pymes. Para la parte de contexto de la empresa, el Directorio Estadístico Nacional de Unidades Económicas del INEGI ayuda a describir el universo; la guía de cómo usar el DENUE del INEGI para tu tesis explica cómo obtenerlo. Guarda la fecha de tus búsquedas y descarta con criterios explícitos, como en cualquier revisión: tipo de fuente, fecha, tamaño de empresa y relación con tu variable.
Cómo detectar el hueco con la matriz
Recorre las columnas de la matriz y hazte tres preguntas. ¿Quedó alguna población sin estudiar (tamaño de empresa, sector, región)? ¿Qué variable aparece sola y nunca combinada con otras? ¿Qué método se repite al punto de que nadie probó otro? La respuesta a una de ellas es tu hueco. Escríbelo en una frase: «Los estudios revisados analizan X en Y, pero ninguno ha examinado Z en W». Esa frase se vuelve el puente al planteamiento del problema y a la justificación; si la formulas bien, el sínodo la reconocerá en cuanto la lea. Si descubres que tu hueco ya fue cubierto por un estudio reciente, no lo tomes como un fracaso: ajusta tu población, tu variable o tu método y vuelve a llenar la fila que cambió.
Con la matriz anterior, un hueco ilustrativo podría decir: «Los estudios revisados analizan el desempeño de empresas pequeñas y medianas en México desde la orientación al aprendizaje, las características del dueño-administrador o la propiedad familiar, pero ninguno examina conjuntamente estas variables en pymes manufactureras del Valle de Toluca». Esa frase es verificable: puedes volver a la matriz y comprobar que ninguna fila contradice la afirmación; si alguna lo hace, ajusta la frase.
Cómo mantener la matriz confiable
Una matriz solo sirve si cada celda es verificable. Para cada estudio, anota la página o sección donde encontraste el dato; si algo viene del resumen y no del texto completo, márcalo con otro color y compruébalo antes de redactar. Escribe los hallazgos con tus palabras y guarda las frases textuales entre comillas solo cuando las vayas a citar. Registra también las limitaciones que reconocen los autores, porque te servirán en tu propio apartado de limitaciones. Y cuando un estudio sea una tesis o un documento que no está revisado por pares, indícalo en una columna aparte para que el sínodo vea que sabes distinguir el tipo de evidencia.
Cómo usarla en la reunión con tu asesor
Lleva la matriz impresa o abierta en pantalla. Pídele a tu asesor que revise tres cosas: si los niveles están bien equilibrados, si falta algún autor clásico del tema que el sínodo esperaría ver y si el hueco que propones es defendible. Con esa conversación ahorras semanas, porque el asesor suele conocer estudios locales que no aparecen en los buscadores y puede indicarte si el programa tiene tesis previas sobre el mismo tema.
Errores que debilitan los antecedentes
- Llenar la matriz con estudios que solo leíste en el resumen.
- Resumir cifras de memoria sin volver al artículo.
- Mezclar estudios de empresas grandes y pymes sin decirlo.
- No incluir antecedentes de tu región o tu sector.
- Escribir un párrafo por estudio sin agrupar ni conectar con tu hueco.
- Olvidar la columna «uso en mi tesis».
Para el panorama del documento completo, parte de la guía de cómo hacer una tesis de Administración, y si tu proyecto es un caso con una empresa, revisa el planteamiento en tesis de Administración sobre una PYME.
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Preguntas frecuentes
¿Qué es una matriz de antecedentes?
Es una tabla con una fila por estudio y las mismas columnas para cada uno: cita, nivel, muestra, método, hallazgo y uso en tu tesis. Sirve para redactar los antecedentes sin releer los artículos.
¿Debo incluir la matriz en la tesis?
Depende del asesor. Muchas veces la matriz es una herramienta de trabajo y en el documento se presenta el texto; algunas facultades piden incluirla como anexo.
¿Cuántos estudios debe tener la matriz?
Los suficientes para cubrir tu variable, tu población y tu método; no hay una cifra universal, pero conviene cubrir los tres niveles.
¿Puedo usar estudios de otros sectores?
Sí, si el constructo es el mismo y lo declaras. Prioriza los de tu sector y tamaño de empresa, y explica la diferencia cuando uses uno distinto.